红星闪耀桃江：以红色宣讲展示铸魂， 让抗战精神照亮少年成长路

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年、国家第 12 个烈士纪念日、中华人民共和国成立 76 周年与中国少年先锋队成立 76 周年的特殊节点，“红星闪耀桃江” 项目以 “听抗战英雄故事，做传承抗战精神的好少年” 宣讲展示活动为重要载体，走进湖南省桃江县三堂街镇完全小学。共青团桃江县委与益阳市萤火虫社会工作服务中心特邀国防科技大学原工程兵学院大校、益阳市关工委宣讲团特邀宣讲员蔡建勋担任主讲人，为青少年搭建起触摸历史、感悟精神的桥梁，其蕴含的时代意义与精神价值深刻而厚重。

宣讲中，主讲人将 14 年抗战历史从课本上的 “冰冷文字” 转化为 “鲜活故事”：从 1931 年 “九一八事变” 的炮火，到 1937 年 “卢沟桥事变” 全民族抗战的觉醒；从南京大屠杀中 30 多万同胞的血泪，到平型关大捷、铁道游击队、沙家浜军民鱼水情的英勇抗争；从益阳籍萧山令将军在南京保卫战中身兼 8 职、坚守 26 天壮烈牺牲的家乡英雄事迹，到狼牙山五壮士、杨靖宇、张思德等英烈的无畏壮举 —— 这些细节不仅让青少年直观感知到战争的残酷与和平的珍贵，更让 “无数先辈用热血换岁月静好” 的历史认知深深扎根。在 “英雄离我们很远” 的认知误区普遍存在的当下，项目以故事为媒介，让历史不再遥远，让青少年真正懂得 “安稳课堂的背后，是民族曾历经的苦难与先辈的牺牲”，从而将 “铭记历史、珍爱和平” 的种子植入心中，守护中华民族不可磨灭的精神根脉。

宣讲并未停留在历史叙事，而更深入拆解伟大抗战精神的内核：“天下兴亡，匹夫有责” 的爱国情怀，体现在杨靖宇 “我们中国人都投降了，还有中国吗？” 的坚定呐喊中；“视死如归，宁死不屈” 的民族气节，彰显在狼牙山五壮士 “宁死不当俘虏”、纵身跳崖的壮举里；“万众一心，众志成城” 的团结精神，藏在沙家浜乡亲 “宁愿受刑，绝不泄露战士踪迹” 的军民情谊间；“不畏强暴，血战到底” 的英雄气概，熔铸在常德保卫战 “吃树皮、拼刺刀，仅剩 83 人仍不退让” 的坚守中。

更难得的是，项目还通过 “小兵张嘎” 原型燕秀峰、“小英雄雨来” 等少年英雄的故事，让青少年明白 “英雄不分年龄”—— 与自己相仿的孩子，也曾用智慧与勇敢为国家出力。这种具象化的精神解读抗战精神从抽象概念变为可学、可感、可践行的品格准则，引导青少年将 “爱国、勇敢、团结、担当” 的精神特质融入成长底色。

宣讲明确提出 “为中华民族伟大复兴而读书” 的时代命题，将红色传承与青少年的现实成长紧密结合：倡导青少年 “用读书铭记历史，做清醒的少年”，通过历史课、红色书籍、纪录片了解过去，珍惜当下和平；“用读书锤炼本领，做有能力的少年”，学好数理化、文史地，未来为国家科技进步、文化传播贡献力量；“用读书涵养品格，做有担当的少年”，从 “帮同学捡笔、帮老师抱作业本” 等小事做起，践行团结与责任。

在 “强国一代” 成长的关键期，项目以 “书桌即战场、书本即武器、铅笔即枪” 的生动比喻，为青少年指明了 “传承抗战精神” 的现实路径 —— 不必空谈远大理想，只需将对英雄的敬意、对国家的热爱，转化为每天认真读书、锤炼品格的行动，从而帮助青少年树立 “成长为担当民族复兴大任的好少年” 的清晰目标，让抗战精神成为推动他们成长的持久动力。

当日，蔡建勋大校在三堂街镇完全小学校园内举办了《铭记革命历程 赓续光荣传统》红色文化摄影展。蔡建勋在展板前，热情地为观展的同学、老师讲解，一幅幅照片展现了一段段历史，重现了中国共产党和人民军队的峥嵘岁月，展示了党和人民砥砺前行奋进新时代的伟大征程。

“红星闪耀桃江” 项目的意义，远不止一次宣讲和展示活动。它是红色基因代代传的具体实践，是用文字力量和画面唤醒青少年爱国情怀的重要探索，更是为中华民族伟大复兴培育 “有理想、有本领、有担当” 时代新人的坚实一步 —— 让抗战精神照亮少年成长路，便是项目留给桃江、留给青少年最宝贵的精神财富。

邓艳  龚志豪  学雷